2025年5月13日下午，广州华商学院创意与设计学院视觉传达设计系与环境设计系师生一行共109人，在学院院长助理黄功翔及课程团队的带领下，前往丽江师范学院开展学术考察与参观调研交流活动。本次交流作为《专业考察》课程的重要组成部分，团队在出行前与丽江师范学院进行了多轮紧密对接，围绕课程目标、交流内容与实施路径进行了系统规划，确保活动兼具学术性与实践性。

为保障交流活动的顺利推进，本次《专业考察》课程团队由创意与设计学院院长助理黄功翔、环境设计系副主任叶伟森、视觉传达设计系副主任文佩，以及教师崔梦璇、余淑慧、廖君共同组成。团队整体统筹协调、分工明确，为交流活动的顺利推进提供了坚实保障。

此次交流活动得到了丽江师范学院的高度重视与热情接待。出席接待的领导包括艺术学院院长和爱东教授、民族研究中心副主任潘宏义教授以及艺术学院党总支副书记和必昌等校方代表。活动内容主要分为两个环节：一是由潘宏义教授主讲的“艺商融合”专题学术讲座；二是参观“滇西北民族艺术传承基地”，深入走访艺术学院多个专业工作室，并依次参观“丽江市张桂梅师德教育馆”与“丽江市铸牢中华民族共同体意识主题教育馆”。

交流初始，由丽江师范学院民族研究中心副主任潘宏义教授以《艺商融合 - 从灵感到价值的视觉之旅》为题，开展极具学术深度和实践价值的专题讲座。讲座以丽江学院艺术的艺商融合实践为例，围绕艺术与商业的创新碰撞及实践探索总结展开。

潘宏义教授曾连续九年先后主持三项国家艺术基金项目，在艺术设计领域深耕多年，涵盖剧本撰写、电影导演、艺术创作、空间设计等方面，具有深厚的理论造诣与丰富的实践经验，讲座从“艺商融合”的独特视角出发，围绕艺术与商业的交融路径进行了系统阐述。讲座从 “艺商融合” 的独特视角切入，围绕艺术与商业的交融路径进行了系统阐述。内容分为四个板块: 1、艺商融合的理论基石与价值脉络；2、通过案例解析艺术变现的多样路径；3、分享视觉传达创新策略的实践指南；4、展望艺商融合的趋势与挑战。讲座过程深入浅出地阐述艺术与商业创新碰撞及实践探索成果，并以丽江学院艺术学院如何对学生作品通商业为例，特别围绕教师在教学要点；学生设计作品中对材料、市场、创意、运营、客户人群都进行了深度的阐述。指出艺商融合是设计的创新方向，产品需体现文化自信与市场活力，是文化深度、技术广度和用户温度的三维融合，以实现 “艺术可消费，商业有灵魂” 的共赢生态，最终达成共生共荣的艺术商业之道。

讲座后的交流环节中，文佩老师重点介绍了2024年《专业考察》课程成果，主题为“从田野到民俗”，展示了学生们在云南楚雄田野调查期间创作的设计作品。学生们通过深入挖掘云南民俗文化的核心内涵，从传统文化中汲取灵感，并尝试以现代设计语言进行转化与创新，呈现出富有地域特色的视觉成果。潘宏义教授在点评中对学生作品给予积极评价，并提出以下几点指导建议：1、鼓励同学们在挖掘民族文化时应避免过于聚焦特定文化形式，应拓宽视野、融合多种文化元素，追求作品的多样性与创新性，从而实现更具广度与深度的艺术表达。2、学生作品在“从创意到商品”的转化路径上仍有提升空间。需从材料选择、运营方式、受众定位到应用场景等方面深入思考，使作品更贴近现实生活，提升实用性与市场价值。3、提倡在设计中保持个性表达，避免陷入内容重复和形式雷同，应注重差异化发展，增强作品的独特性和辨识度。潘教授的点评为学生后续设计实践提供了明确方向，也进一步强化了“艺商融合”背景下艺术创作与市场需求之间的有机联动。

通过学术讲座和成果交流，双方都达成了共识，华商创意与设计学院的学生作品可与丽江师范学院的商业平台联合推广，推动广州华商学院创意与设计学院的学生作品在丽江古城景区落地展销，拓展设计实践的社会价值与市场空间；双方师生都可以进行到对方学校进行交流学习，从教学方式、成果商业转化、学生作品等多方面交流感受。

学术讲座结束后的参观交流，在丽江师范学院艺术学院院长和爱东教授、和必昌党总支副书记的陪同下，广州华商学院师生首先参观滇西北民族艺术传承基地、各类教研工作室，和院长以专业视角介绍学院在将区域民族文化融入人才培养体系方面的探索与成效，凝练“五化路径”，强调作业作品化、作品产品化、产品商品化、商品市场化、市场国际化，引发广州华商学院师生深刻共鸣与热烈讨论。

在教研交流过程中，创意与设计学院院长助理黄功翔、环境设计系副主任叶伟森、视觉传达设计系副主任文佩，与丽江师范学院艺术学院院长和爱东教授就区域文化融入课程体系、实践教学深化路径等议题进行了深入交流。和院长对丽江师范学院的创新经验和人才培养特色的发展路径和办学理念凝练过程进行介绍，黄功翔院助对华商创意与设计学院的教学理念人才培养进行介绍与交流，通过双方的碰撞交流，都获得了相互认可，并期待未来在人才培养与艺商融合方面拓展更多合作空间。

随后，学校民族研究中心副主任潘宏义带领华商师生参观 “丽江市张桂梅师德教育馆” 和 “丽江市铸牢中华民族共同体意识主题教育馆”。通过丰富的图文史料，系统阐释了滇西北各民族交往交流交融的历史脉络，以及学校在创建云南省民族团结进步示范单位中的创新举措。

在“丽江市张桂梅师德教育馆”，教师教育学院学生代表生动讲述了“时代楷模”张桂梅校长的感人事迹，结合师范院校育人使命，诠释了师德师风建设的时代内涵。广州华商学院师生驻足聆听，深刻感悟教育工作者“为党育人、为国育才”的初心与担当。黄功翔老师表示：“张桂梅精神不仅是师德教育的鲜活教材，更是一堂生动的党性教育课” 。为考察团体师生上了一节节 “行走的思政课”，让学生们感受深厚文化魅力，增强对中华文化的自信心和自豪感，进而承担起传承与创造新时代中国艺术的责任。

此次考察不仅深化了《专业考察》课程的实践内涵，更通过跨区域校际联动，为党建引领下的学科建设、文化传承与师德培育开辟了新路径。未来，两校将以此次交流为契机，进一步探索人才培养、科研合作与红色教育资源共建共享机制，共同服务新时代高等教育高质量发展建设。此次考察学习加深师生对 “艺商融合” 理解认知，从丽江本土文化与教育实践中汲取丰厚养分，为后续教学科研筑牢基础。