一、专业定位：

数字媒体是服务于社会发展与文化建设，体现利学与艺术深度融合特色的交叉学科专业，以动画、漫画及数宇内容创作、生产、传播、运营规律及相关支撑技术研发与应用为主要研究对象，在践行社会主义校心价值观，促进人类文明发展，繁荣社会文化，增进文化交流，丰富文化生活，促进经济发展等方面具有重要作用。

二、培养目标：

培养具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数宇时代与信息社会发展，具有较开阔的视野和良好的沟通能力的高素质专门人才。

数字影像设计方向：

本专业培养德智体美劳全面发展，适应新时代社会经济发展需要，掌握造型艺术、艺术设计、数字图像处理技术、计算机图形学及视觉创意传播等方面理论知识，具备影视特效创作、影视后期制作、动画、交互设计创作等专业能力，能够在传媒及文化产业相关领域从事影视、网络媒体的策划、动画制作、运营或管理工作的应用型专业人才。

交互设计方向：

本专业培养德智体美劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握视觉形象设计与制作、数字图像处理技术、信息交互设计与实现应用等方面的相关理论与知识，具备较强应用审美、用户体验设计、界面创意设计、网页设计、APP设计、创意短片创作等技能。毕业后能在传媒或IT相关行业从事网络新媒体信息策划、虚拟产品及界面设计、新媒体设计及运营管理等工作的复合型应用设计人才。

动漫游戏设计方向：

本专业培养为适应数字化与信息社会发展的需要，具有德智体美劳全面发展的掌握动漫造型设计、数字绘画技术、电脑美术以及游戏设计等方面的理论与知识。能具备动画与漫画的造型设计、游戏角色创作、游戏三维制作等专业技法能力，能够在数字艺术设计动漫游戏行业及文化产业相关领域从事动漫和游戏的策划、创作、制作、传播、运营或管理工作，应具有国际视野、本土化实务的专业应用型复合人才。

三、培养规格：

学制与学位

学制：标准学制4年，弹性学制3-7年

授予学位：艺术学学士

1.素质要求

具有正确的人生观、价值观与世界观，自觉践行社会主义核心价值观;具有良好的法制意识、道德修养、人文素养、艺术修养与终身学习的意识;具备良好的职业精神、协作精神、创新意识和国际视野;身心健康，通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试。

2.知识要求

数字媒体艺术专业学生应重点理解影视、网络媒体相关的艺术、技术背景知识;掌握数字媒体专业的基本理论、核心知识，以及在影视特效、网络视频制作、网络交互设计相关领域展开创作、制作及技术应用所需的相关知识。

3.能力要求

掌握数字媒体相关领域的基本创作及研究方法，能够在科学与艺术叉领域开展创新性的工作;能独立或合作完成作品创作、技术研发、项目策划、市场运营中的至少一个环节，具备符合行业对从业人员所需求的实践工作能力。

四、课程体系

课程体系主要由通识教育、综合教育和专业教育三类课程单元组成。

1.数字影像设计方向

核心课程：影视项目管理、分镜头脚本创作、三维影像设计与特效、数字调色、影视文创设计、创意短片制作、影视特效、数字游戏设计、数字音频处理与合成、视觉创意传播及影视原理、影视项目管理等课程。

2.交互设计方向

核心课程：设计心理学、数字媒体创意思维、UI动效设计、交互设计、信息可视化设计、用户体验及可用性分析、建模与渲染、新媒体运营、品牌形象设计、VR/AR应用设计及项目管理等课程。

3.动漫游戏设计方向

核心课程：数字艺术传播概论、动漫绘本设计、动漫IP形象设计、游戏原画设计、三维游戏道具设计、 游戏角色设计、 游戏场景设计、游戏特效设计、游戏动作设计、数字游戏项目管理等课程。

五、教学条件

1.教学设施条件

建成由虚拟演播综合实验室、音频传播实验室、新媒体研究实验室、网络资源制作实验室、摄影实验室、录音实验室6个专业实验室组成的大传播实验教学平台。

2.信息资源

本专业图书文献资料购置经费429.57万元，中文图书19.4076万册，中文电子图书0.112万册，外文藏书量0.1704万册，中文期刊54种。

3个数字资源：中国财经教育资源共享平台，中国知网，超星电子图书。

3.实践教学条件

本专业建成广州恒邦文化传媒有限公司、广州漫游计算机科技有限公司、广州市中手游神绘数码公司、广州壹玖柒捌文化创意产业园有限公司、厦门花岛商贸有限公司、广州逸仙品牌科技股份有限公司6个校企合作实习基地。依托上述平台，开展实验实践教学活动。

六、教学成果：

在指导学生实践上经验丰富，获得多项国家级和省级大奖。如：学生团队获得第十一届全国大学生服务外包创新创业大赛国家二等奖，第八届全国高校数字艺术设计大赛国家一等奖，大学生广告艺术大赛一等奖等，学院奖一等奖，。